阿坝广播电视大学护理专业怎么样

01.基本信息

02.专业简介

护理专业医学基础综合实验室作为医学各专业课程的基础实验室，学生可在理论知识掌握的前提下，结合实践将所学的理论知识融会贯通，为本专业重要课程做好铺垫。基础护理实训室作为护理专业基础课实验室，其主要职能是对学生进行护理基本技能训练，使学生熟悉各项操作规程，掌握操作技能和技巧，培养学生护理实际操作能力及分析问题、解决问题的能力。把握医学文献检索、材料调查的根本办法，具有必定的科学研究和实践工作才能。

03.主要课程

药理学、护理学基础、内科护理学、人体解剖学、生理学、病理学、儿科护理学、护理美学、基础护理学、健康评估(相当于临床专业的诊断学)、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学、护理伦理学、健康评估、礼仪、预防医学、传染病护理学、医用化学、生化、精神病护理学、计算机应用基础、英语等。

04.招生要求

1.专科专业：具有高中、职业高中、中专或技工学校及以上学历者。

2.专科护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。其中，报读护理学专业的学生必须持有护士执业资格证书。

3.本科(专科起点，下同)专业：具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历者。

05.培养目标

1 、了解对急、危、重症病人的急救原则。

2、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，医|学教育网搜集整理并能初步进行健康指导。

3 、具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。

4 、掌握人文、社会等与医学相关的知识。

5 、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。

06.就业方向

护理专业熟悉国家清洁工作方针、方针和法规;知道保养学的学科发展方向与动态;具有社区安康效劳、保养办理和保养教育的根本才能;把握有关的人文社会科学、根底医学、防止保健的根本理论常识，把握保养学根本理论、根本技术、根本常识，把握保养急、缓慢和重症病人的保养准则、技术操作、专科保养和监护技术，并能够使用保养程序对效劳对象施行全体保养;乡镇卫生院、县级以上综合医院、专科医院、康复医院等卫生医疗机构的护理工作。

07.护理专业小知识

(1)伤病人取俯卧、位，即胸腹贴地，腹部可微微垫高，头偏向一侧，两臂伸过头，一臂枕于头下，另一臂向外伸开，以使胸廓扩张。

(2)救护人面向其头，两腿屈膝跪地于伤病人大腿两旁，把两手平放在其背部肩胛骨下角(大约相当于第七对肋骨处)、脊柱骨左右，大拇指靠近脊柱骨，其余四指稍开微弯。

(3)救护人俯身向前，慢慢用力向下压缩，用力的方向是向下、稍向前推压。当救护人的肩膀与病人肩膀将成一直线时，不再用力。在这个向下、向前推压的过程中，即将肺内的空气压出，形成呼气。然后慢慢放松回身，使外界空气进入肺内，形成吸气。