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四川省大邑中学2023年招生简介

2023-04-08  访问次数:231

四川省大邑中学简介

大邑中学创建于1928年3月,其前身为始建于清光绪二十五年(1899年)的平云书院,倡导敬业乐群,有着厚重的历史文化积淀。学校历经三迁校址、八易校名,通过几代大中人的努力,办学规模不断扩大,办学质量稳步提高。弘扬学生的主体性,培养学生自主发展的能力,是当今基础教育改革的一个基本趋向。2004年我们申报了四川省级课题《普通高中学生班级自主管理实践研究》,课题于2007年结题。通过课题研究和实践探索总结,学校在如何开展自主教育方面积累了相当的经验和成果,提出并明确了学校“造就自主发展的人,为学生的终身发展奠基”的办学理念,并在这一理念的引领下,形成了我校“自主教育”的办学特色。长期以来,学校鼓励学生自我管理,自主学习,自我评价,让学生成为自我成长的主人,取得了可喜的成绩。

四川省大邑中学位于四川省大邑县晋原镇邑新大道188#,您可以坐车到社保局、邑新大道大邑中学站等站点,经过该站点的线路有大邑1路、大邑11路;附近标志性建筑有周血旺、蜀烩砂锅串串、臻品鱼头、润洲·华府等;四川省大邑中学 电话:文章右侧是在线咨询,可以联系获得学校招生电话

学校师资

学校在编教职工221名,其中专任教师187人,中学高级教师49人,占26.2%,中学一级教师76人,占40.6%,初级教师58人,占31%。其中:成都市特级教师1人,市级学科带头人5人。任课教师中具备本科以上学历161人,占86.2%,有19人获得研究生结业证书,占10.1%。学校有40余名教师荣获市级优质课、观摩课评比一等奖。
姓名:蔡德军
职务:教师
简介:  南师范大学地理系毕业,大邑民盟副主委,学校科研室主任,四川省骨干教师,四川省电化教学先进个人,大邑名师、学科带头人。从事高中地理教学工作和学校教育科研工作20余年,所教班地理高考、会考成绩稳居市县前茅。教学中,注重对学生思维的启发诱导,注重对学生学习动机的激发,注重对学生学习态度和方法的指导,坚持“以生为本,育人育心”的教学理念,实施的“图文互换法教学法”很受学生欢迎和同行的肯定。结合教学实践和学校的教研教改工作,在《中学地理教学参考》、《地理教育》、《中国电化教育》、《班主任之友》、《四川省电教》、《成都市电教》等杂志和省市县上学术会议上交流发表论文20余篇,其中《从黑格尔择业思想的转变谈操行评语的写作》、《多媒巧组合,课堂效益大提高》、《地理课堂中步法教学探索》、《面向知识经济,重塑中学地理学科价值》《自然地理复习建议》等分获省市一、二等奖。主持研究的课题《单设高中办学特点和规律的研究》、《普及高中背景下的分层教学研究》《普通高中学生班级自主管理的实践研究》、《青年教师课堂教学技能的校本培训研究》等获县政府一等奖、成都市二、三奖。经常在市、县教学研讨会上作主题发言,产生了一定的学术影响。

教学特色

学校倡导“人人皆可为领导,处处需要领导力”的管理理念,压缩管理层次,弱化制约管理的层级式领导方式,实行管理权下放,由“金字塔”管理模式过渡到“扁平化”管理模式,从而调动部门、年级的主动型和积极性。在学校统一管理和领导之下,实行年级负责制,为每个年级组配备一个固定的年级领导,作为年级教育工作和班主任工作的组织者、指导者,拥有对教师工作进行协调的权力,以及对教师的师德素养、任务完成情况进行评价的权力,年级有人事权、经费权、考核权,责、权、利相结合。并引入自下而上的管理反馈机制,下放给教师一定的决策权,让其自主决策并为自己的决策失误负责,实现人人参与的更大范围的自主管理。

招生情况