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成都市树德中学(原成都市九中)2023年招生简介

2023-04-06  访问次数:348

成都市树德中学(原成都市九中)简介

成都市树德中学(成都市九中),是四川省首批“省级重点中学”,省市首批“校风示范校”,首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”,“全国德育工作先进集体”。2008年,因教育教学成果显着,学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。
  学校始建于1929年,早在三、四十年代就是全中国“最好的六所私立学校之一”,时有“北有南开,西有树德”之称(摘自《大公报》)。1952年收编为公办学校后改名为成都市九中。学校在五、六十年代为“四川省高级干部子女集中就读学校”和“四川省归国华侨子女集中就读学校”,师资力量强,办学质量高。经过80余年的继承发展,逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想,为高校输送了大批全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生。学校“治学严谨,管理科学”,“校风好,教风正,学风浓”,卓着的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。
  2007年,成都市委、市政府为了扩大优质教育资源,更好地实施教育惠民行动,启动了“四、七、九”名校扩建战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区,并获得成功。2010年,由成都市人民政府投资的新校区成都市树德外国语学校(成都市第一外国语学校)也面向全市、全省招生,树德中学形成了一校三区(即宁夏街校区、光华校区、外国语校区)的办学格局,踏上了新的发展之路。

建学时间
1929

学校师资

树德现有教育专家4人,在教学一线的特级教师19人,学科带头人21人,高级教师155人,100多位全国...

特殊招生

2015年统招人数:376名(其中含指标到校生188名)
2014年统招人数:329名(其中含指标到校生165名)

教学理念

办学目标:建设高质量、创新型、示范性,国内著名、国际知名的现代卓越学校
培养目标:为高校输送基础宽厚、品性优秀、具有创新潜质的优秀学生,为培养未来社会的领军人物和领袖人才奠定坚实的基础。
教育思想:树德树人 、卓育英才
办学理念:求真、务实、创新。

学校领导

陈东永

教学质量

2015年树德中学(宁夏街校区)高考成绩
文科一本上线率78.4%,二本上线率97.8%。600分以上25人。平均总分590.52分
理科一本上线率92.78%,二本上线率99.3%。600分以上206人。平均总分570.21分

教学特色

1996年,为发挥示范性高中的辐射作用,扶持薄弱学校,学校派出干部和教师扶助薄弱学校成都市一中,共同举办树德实验中学,开创了成都市乃至四川省办学体制改革之先河,使这所原来无人问津的学校变成了家长首选热门学校之一。2000年,又开创了“资金+品牌”的“名校办民校”模式。2007年,学校又在全市率先实施“名校扩建”获得成功,客观上形成了“3+2”的办学格局:“3”指的是树德中学作为独立的法人单位,由“两区、一部”三部分组成,即宁夏校区、光华校区和树德国际部。 “2”指的是依托 “树德”名校品牌,联合办学有两所,即树德实验中学和树德联合学校。学校还先后向多所薄弱学校输出了优质教育资源。学校将继续探索多元化的办学模式,坚持走多元化发展、集团化办学的可持续发展道路。树德中学(宁夏校区)的办学实行“四个不变”(即地址不变,师资不变,招生不变、办学模式不变),不仅能确保现树德中学仍是“精品”,而且使现树德中学更强、更优。树德中学(光华校区)秉承树德文化,与现树德中学实行“六统一” 的一体化管理(即统一办学思想,统一领导班子,统一人事,统一教学,统一管理,统一经费),即两个校区一脉相承、就是原汁原味的“树德”,并且和谐发展。同时树德中学(光华校区)具有“四优势”,即 ①“小班化”为所有就读的学生更为个性化、精细化的教育服务提供了可能;②“寄宿制”为培养学生独立生活能力提供了更好的条件,为学生的自我发展提供了更多的空间和时间;③“纯公办”为更多的学生,特别是寒门学子选择名校,享受优质教育资源提供了更多的可能;④“现代化”为学校实施素质教育,为促进学生全面和谐发展,提供了更加适谊的环境条件,建成的树德中学(光华校区)“是目前成都市城区公办中学占地面积最大,整体布局最合理,功能用房最完善,内部设施最先进的现代化学校。” 名校名于“精”、名于“特色”,树德中学“以改革创新促发展”,与时俱进,把学校定位于“立足成都市,面向世界,办中华名校”, 不断追求和实现着“五个一流”的奋斗目标:建设一流的教师队伍;创设一流的育人环境;实施一流的科学管理;达到一流的教育质量;培养一流的优秀学生。在全体树德人的共同奋斗下,学校逐步形成“一高三化”特色,即“高质量、集团化、国际化、现代化”。

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